ఇన్స్టిట్యూషనల్ ఎడ్యుకేషనల్ ప్రాజెక్ట్ "ఇన్స్టిట్యూషనల్ కరిక్యులర్ ప్రాజెక్ట్" (పిసిఐ) అనే ప్రాథమిక సాధనాన్ని కలిగి ఉంది, ఇది విద్య కోసం ఒక ప్రతిపాదనగా, ముఖ్యంగా విద్యార్థుల కోసం సృష్టించబడింది మరియు పాల్గొన్న అన్ని నటులచే అంగీకరించబడింది. స్థిరపడిన లక్ష్యాలను సాధించడానికి వారు బాధ్యతాయుతమైన భాగాన్ని అనుభవించాలి. ఈ పిసిఐ తప్పనిసరిగా ప్రజాస్వామ్య జోక్యానికి హామీ ఇచ్చే మార్పులు మరియు చర్చలకు లోబడి ఉండాలి, బోధించవలసిన కంటెంట్ అభివృద్ధిలో మరియు సంస్థ యొక్క భావజాలం ప్రకారం అనుసరించాల్సిన మార్గం.
పాఠశాలల బోధనా స్వయంప్రతిపత్తిలో ప్రతి ఒక్కటి, విద్య యొక్క విషయాలపై రాష్ట్రం విధించిన సాధారణ మార్గదర్శకాలను గౌరవిస్తూనే, దాని నమోదు యొక్క లక్షణాలకు తగిన దాని స్వంత లక్షణాలను విధించవచ్చు.
ఇన్స్టిట్యూషనల్ కరికులం ప్రాజెక్ట్ " ఒక విద్యా కేంద్రం యొక్క ఉపాధ్యాయుల బృందం వ్యక్తీకరించిన మరియు పంచుకునే నిర్ణయాల సమితి, వారి పనితీరుకు మరింత పొందికను ఇవ్వడానికి మొగ్గు చూపుతుంది", ప్రపంచ ఉపదేశ జోక్య ప్రతిపాదనలలో అధికార పరిధిలోని పాఠ్య ప్రణాళికను పేర్కొంటుంది, వాటికి తగినది నిర్దిష్ట సందర్భం. ఇన్స్టిట్యూషనల్ కరికులం ప్రాజెక్ట్ ఆచరణాత్మకంగా విద్యా భావనలు, ఉద్దేశాలు మరియు వ్యూహాల సమితిని క్రమపద్ధతిలో ఉత్పత్తి చేయడం మరియు విరుద్ధంగా కలిగి ఉంటుంది.
సంస్థాగత పాఠ్య ప్రణాళిక విద్యా సాధనపై ప్రతిబింబించడానికి సహాయపడే ఒక పరికరం. వైవిధ్యానికి సర్దుబాటు చేయబడిన విద్యా ప్రతిస్పందనను ప్లాన్ చేయడానికి ఇది ప్రత్యేకమైన స్థలాన్ని కలిగి ఉంది మరియు విద్యా నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి ఇది ఒక ముఖ్యమైన ప్రతిపాదన.
అన్ని సంస్థాగత పాఠ్య ప్రణాళికలో ఈ క్రింది లక్షణాలు ఉండాలి:
- అన్ని పాఠశాలల్లో విషయాలు ఒకే విధంగా ఉండాలి, లేకపోతే విద్యార్థి ఎప్పుడూ పాఠశాలలను మార్చలేరు.
- సాంప్రదాయ ప్రణాళికను నిర్వహణ బృందం ప్రతి సంవత్సరం తయారుచేస్తుంది, ప్రణాళికను తార్కిక, క్లోజ్డ్ మరియు స్టాటిక్ మార్గంలో గీస్తుంది.
ప్రక్రియలో సంస్థాగత పాఠ్య ప్రాజెక్టు వివరించాలని క్రింది చేర్చాలి:
- బోధనా సమస్యలకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వండి.
- విలువలు మరియు వైఖరుల పోస్టర్‌ను రూపొందించండి.
సంస్థాగత పాఠ్య ప్రణాళిక యొక్క వ్యూహాత్మక లక్ష్యాలను రూపొందించండి.
- అధ్యయన ప్రణాళికను రూపొందించండి.
- విద్యా డిమాండ్ యొక్క లక్షణం మరియు ప్రాధాన్యత, అనగా అభ్యాస అవసరాలను నిర్ణయించడం మరియు సమస్యలను తగ్గించడం.
- యొక్క అభివృద్ధి రంగాలను పాఠ్య నమూనాలు ప్రాంతాలు మరియు డిగ్రీల.
- మెథడలాజికల్, ఎవాల్యుయేషన్ మరియు ట్యూటరింగ్ మార్గదర్శకాలను రూపొందించండి.
