విద్యా మూల్యాంకనం విలువైన తీర్పులను అందించడానికి మరియు మెరుగుదల కోసం సరైన మరియు సమయానుసారమైన నిర్ణయాలు తీసుకోవటానికి, విద్యార్థుల బోధనా ప్రక్రియకు సంబంధించిన ముఖ్యమైన సమాచారాన్ని ఉపాధ్యాయుడు గమనించి, సేకరించే మరియు పరిశీలించే దశను సూచిస్తుంది. బోధన. విద్యా స్థాయిలో వివిధ రకాల మూల్యాంకనాలు ఉన్నాయి, వాటిలో కొన్ని:
దాని ఫంక్షన్ ప్రకారం:
- విశ్లేషణ మూల్యాంకనం: బోధనా విధానాన్ని ప్రారంభించే ముందు ఇది గతంలో నిర్వహిస్తారు. ఇది విద్యార్థుల మునుపటి జ్ఞానాన్ని తెలుసుకోగల ఉద్దేశ్యంతో నిర్వహిస్తారు, దానిపై వారు కొత్త జ్ఞానాన్ని పరిష్కరిస్తారు.
- సమ్మటివ్ అసెస్‌మెంట్: విద్యార్థి బోధించిన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను పొందగలిగాడా అని ధృవీకరించడానికి, కాలం చివరిలో నిర్వహించిన అంచనా, చివరికి వారు ఈ విషయం ఉత్తీర్ణత సాధిస్తారా లేదా అని. ఈ మూల్యాంకనం పిల్లవాడు గ్రేడ్‌లో ఉత్తీర్ణత సాధిస్తాడా లేదా అనే దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
- నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం: ఈ పైగా కొనుగోలు జ్ఞానం పై పాక్షిక సమాచారాన్ని సేకరించడానికి క్రమంలో నిర్వహిస్తుంది సమయం. ఈ అంచనా ఉపాధ్యాయుడు బోధనా స్థాయిలో కొన్ని నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి అనుమతిస్తుంది (వ్యూహాలను తొలగించడం లేదా సవరించడం, ప్రోగ్రామ్‌లో ముందుకు సాగడం లేదా తిరిగి వెళ్లడం, కంటెంట్‌ను సరళీకృతం చేయడం లేదా జోడించడం మొదలైనవి)
ఉపయోగించిన పరికరం మరియు మూల్యాంకనం చేయవలసిన అంశాలను బట్టి:
- సంపూర్ణ మూల్యాంకనం: ఇది మొత్తంగా విద్యార్థిని మరియు వారి శిక్షణను కలిగి ఉంటుంది. ఇది గ్లోబల్ రేటింగ్.
- అనధికారిక అంచనా: ఈ టెక్నిక్ వాల్యుయేషన్ పద్ధతులు చాలా నిర్మాణాత్మకంగా ఉపయోగించబడవు, కానీ రోజువారీ పరిశీలన మరియు వ్యక్తిగత విద్యార్థుల ప్రవర్తన మరియు వారి తోటివారితో పరస్పర చర్యపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
- పరిమాణాత్మక మూల్యాంకనం: ఈ రకమైన మూల్యాంకనం నేర్చుకున్న ప్రతిదాన్ని సాధారణ గణిత అర్హతతో పరిగణిస్తుంది.
- గుణాత్మక మూల్యాంకనం: ఇది నేర్చుకున్న ప్రతిదాన్ని, అది ఎలా జరిగింది మరియు ఎందుకు జరిగింది అనేదానిని పరిశీలిస్తుంది.
అంచనా వేసే వ్యక్తిని బట్టి:
- స్వీయ మూల్యాంకనం: ఇది విద్యార్థి స్వయంగా నిర్వహిస్తుంది.
- అంతర్గత మూల్యాంకనం: విద్యా సంస్థ యొక్క ఉపాధ్యాయుడు నిర్వహిస్తున్నది.
- బాహ్య మూల్యాంకనం: పాఠశాల వెలుపల ఏజెంట్లు నిర్వహిస్తారు.
బోధన-అభ్యాస చట్రంలో, మూల్యాంకనం యొక్క భాగమైన ఉపాధ్యాయులకు ఇది ఖచ్చితంగా చాలా ప్రాముఖ్యతనిస్తుంది, ఎందుకంటే ఇది వారి విద్యార్థులు సాధించిన పురోగతిని, అలాగే వారికి అందించిన ఇబ్బందులను విశ్లేషించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. పాఠశాల సంవత్సరంలో.
