సంపూర్ణ మూల్యాంకనం అనేది ఒక రకమైన ప్రపంచీకరణ మరియు సమగ్ర మూల్యాంకనం, ఇది విషయం మరియు అతని అభ్యాస ప్రక్రియను సాధారణ పద్ధతిలో పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది, అనగా అతని మోటారు, ప్రభావిత మరియు మానసిక సామాజిక సామర్థ్యాలతో. ఈ మూల్యాంకనం మేధోపరమైన అంశాలను మాత్రమే పరిష్కరించదు. ఈ విధంగా విద్యార్థి విలువైనదిగా ఉండాలి, కనీసం మొదటి దశ బోధనలో చాలా ముఖ్యమైనది. ఈ రకమైన మూల్యాంకనం అది కలిగి ఉన్న ప్రపంచ ప్రభావంపై ఆధారపడి ఉంటుంది, మొత్తం విద్యార్థుల సామర్థ్యాలపై మరియు వాటిలో ప్రతి ఒక్కటి వ్యక్తిగత మూల్యాంకనం మీద కాదు.
సమగ్ర అంచనాను అమలు చేసే సమయంలో విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయుల మధ్య ఒక బహిరంగ సంభాషణ ఉండాలి, ఇక్కడ ఉపాధ్యాయులకు వారి విద్యార్థుల రోజువారీ పని, వినగల సామర్థ్యం, తోటివారితో వారి సంఘీభావం, పరిష్కారాన్ని ఇవ్వగల సామర్థ్యం తెలుసు. తలెత్తే సమస్యలు, అతని మునుపటి ఆలోచనల ఆధారంగా మెరుగుపరచడానికి అతని ఆత్రుత మరియు గురువు తెలుసుకోవటానికి ప్రయత్నించాలి.
ప్రాధమిక పాఠశాల దశలో సంపూర్ణ మూల్యాంకనం వర్తింపజేయడం చాలా ముఖ్యం, ఇక్కడ ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థులతో ఎక్కువ సమయం గడుపుతాడు, ఉపాధ్యాయులతో పోలిస్తే, ఒక విషయం లేదా నిర్దిష్ట ప్రాంతం మాత్రమే ఉన్న ఉపాధ్యాయులతో పోలిస్తే, తన విద్యార్థులతో కొద్దిసేపు గడపండి.
సంపూర్ణ అంచనా పద్ధతులు మొత్తం, సాధారణంగా, దాని భాగాల మొత్తానికి భిన్నంగా ఉంటాయి మరియు అనుభవజ్ఞుడైన ఉపాధ్యాయుడు నిర్దిష్ట లోపాలు మరియు అంశాల పునరావృతాన్ని లెక్కించకుండా పనిపై పూర్తి అవగాహనకు చేరుకుంటాడు అనే othes హ నుండి ఉత్పన్నమవుతుంది. వ్యక్తిగత.
