చదువు

విశ్వవిద్యాలయం అంటే ఏమిటి? »దీని నిర్వచనం మరియు అర్థం

విషయ సూచిక:

Anonim

ఒక విశ్వవిద్యాలయ ఒక ఉంది ఉన్నత విద్యా సంస్థ అందించే పలు అధ్యయన ప్రత్యేకతలు ప్రకారం విభాగములుగా విభజించబడింది. ఈ పదం ఉన్నత విద్య కోసం భవనానికి కూడా వర్తిస్తుంది. ఆధునిక విశ్వవిద్యాలయం 13 వ శతాబ్దంలో పశ్చిమ ఐరోపాలో ఉపాధ్యాయులు మరియు శిష్యుల స్వయంప్రతిపత్త సమాజంగా జన్మించింది, వారు విద్యా సౌకర్యాలు మరియు వసతులను పంచుకునేందుకు కలిసి వచ్చారు. ఇది ఈ సమూహం యొక్క పరస్పర ప్రయోజనం మరియు చట్టపరమైన రక్షణ కోసం నిర్వహించిన సంస్థ.

విశ్వవిద్యాలయం అంటే ఏమిటి

విషయ సూచిక

విశ్వవిద్యాలయం యొక్క నిర్వచనం లాటిన్ భావమైన సంక్షిప్త నుండి వస్తుంది యూనివర్సిటస్ magistrorum et scholarium (యూనియన్ - లేదా యూనియన్ - ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్ధుల) మరియు, గతంలో పేర్కొన్న, అది ఒక ఉంది ఉన్నత విద్య అందించడం బాధ్యత ఆ సంస్థ ఒక వరకు ఇంతకుముందు ప్రాథమిక స్థాయి విద్యను (ప్రాధమిక మరియు మాధ్యమిక) పూర్తి చేసిన వ్యక్తుల యొక్క నిర్దిష్ట సమూహం. ఈ సంస్థ తమ విద్యార్థులకు విద్యా కాలం విజయవంతంగా పూర్తి చేసిన తరువాత వారికి క్రమశిక్షణా డిగ్రీలు ఇచ్చే బాధ్యత ఉంటుంది.

సూత్రప్రాయంగా, విశ్వవిద్యాలయ గిల్డ్ మధ్యయుగమైనది మరియు రాజకుమారులు మరియు ప్రభువుల సభ్యులు మంజూరు చేసిన అనుమతులు మరియు సామూహిక హక్కులకు కృతజ్ఞతలు. ఈ సంఖ్యను సృష్టించే ఆలోచన జ్ఞాన స్వేచ్ఛ, కొంతమంది గొప్ప జ్ఞానం కారణంగా ప్రఖ్యాతి చెందడానికి వీలు కల్పించే అకాడెమిక్ డిగ్రీలను ఇవ్వడం మరియు అదనంగా, ఇవి జీవితంలోని వివిధ కోణాల్లో పరిగణనలోకి తీసుకోబడ్డాయి. విశ్వవిద్యాలయం యొక్క భావన చాలా నిర్దిష్టంగా ఉంది, కానీ ఇది ఇతర ముఖ్యమైన అంశాలను కూడా కలిగి ఉంటుంది, ఉదాహరణకు, విశ్వవిద్యాలయం యొక్క మూలం మరియు చరిత్ర.

విశ్వవిద్యాలయం యొక్క మూలం

విశ్వవిద్యాలయం అంటే ఏమిటో తెలుసుకునే ముందు, దాని మూలాన్ని తెలుసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. ఇది చరిత్రలో పురాతన సంస్థలలో ఒకటి, కేథడ్రల్ పాఠశాలల శీర్షికతో మొదలైంది, తరువాత వాటిని స్టూడియం జనరల్స్ అని పిలుస్తారు, 533 సంవత్సరంలో, జస్టినియన్కు కృతజ్ఞతలు, దీనిని యూనివర్సిటాస్ అని పిలవడం ప్రారంభమైంది (దాని పేరు నిర్వచనం).

చరిత్ర ప్రకారం, ఈ సంస్థలు పన్నెండవ శతాబ్దం నుండి జన్మించాయి, దీనికి కారణం వివిధ విభాగాలకు చెందిన పండితులు మరియు కాథలిక్ చర్చిల మధ్య తలెత్తిన విభేదాలు. విశ్వవిద్యాలయం యొక్క మూలం జ్ఞానానికి మించినది, ఇది శక్తితో కూడా సంబంధం కలిగి ఉంది మరియు అది చరిత్రలో నమోదు చేయబడింది.

విశ్వవిద్యాలయ చరిత్ర

గతంలో ఉన్నత విద్యను నేర్పే కొన్ని పాఠశాలలు ఇప్పటికే ఉన్నప్పటికీ, ఉదాహరణకు, కాన్స్టాంటినోపుల్ విశ్వవిద్యాలయం, 340 సంవత్సరంలో సృష్టించబడింది, అయితే, చట్టబద్ధంగా (లేదా చారిత్రాత్మకంగా) చరిత్ర ఐరోపాలో ఈ సంస్థల రూపాన్ని బలపరుస్తుంది 12 వ శతాబ్దం చివరిలో మరియు 13 వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో. ఈ శతాబ్దాల మధ్య, ప్రత్యేకంగా 1088 సంవత్సరంలో, బోలోగ్నా విశ్వవిద్యాలయం సృష్టించబడింది, ఇది ప్రపంచవ్యాప్తంగా విశ్వవిద్యాలయాలకు తల్లిగా ప్రసిద్ది చెందింది (దీని ప్రత్యేకత న్యాయ వృత్తి).

వాటి తరువాత, ఐరోపా అంతటా మరిన్ని విశ్వవిద్యాలయాలు సృష్టించబడ్డాయి, వాటిలో, ఆక్స్ఫర్డ్, 1096 లో సృష్టించబడింది, 1208 లో కేంబ్రిడ్జ్, 1348 లో కరోలినా డి ప్రేగ్, 1499 లో మాడ్రిడ్ యొక్క కాంప్లూటెన్స్ విశ్వవిద్యాలయం, ఇతరులు. అన్నీ విద్యాభ్యాసం మరియు విద్యావంతులు కావడానికి, దృ objective మైన లక్ష్యాన్ని కలిగి ఉన్న వ్యక్తుల సమ్మేళనాన్ని కలిగి ఉండటానికి సృష్టించబడ్డాయి: నేర్చుకోవడం, బోధించడం, జ్ఞానాన్ని వివిధ మార్గాల్లో ఉపయోగించడం మరియు సరైనది, నేర్చుకున్నవి మరియు అనిశ్చిత భవిష్యత్తు మధ్య ప్రపంచంలో అంతరాన్ని సృష్టించడం. ప్రపంచాన్ని మార్చే సిద్ధాంతాలు మరియు జ్ఞానం నిండి ఉంది.

విశ్వవిద్యాలయం యొక్క అంశాలు

ఏ పదం మాదిరిగానే, విశ్వవిద్యాలయాలు వాటి యొక్క లక్షణాలను మాత్రమే కాకుండా, వాటి అకిలెస్ మడమను కూడా కలిగి ఉంటాయి. ఈ అంశాలలో ఒకటి తప్పిపోతే, మీరు ఉన్నత విద్యా సంస్థను ఎదుర్కోవడం లేదు మరియు అది చాలా స్పష్టంగా ఉండాలి. చెందినది అనే భావన ఏమిటంటే, విద్యా సంస్థ అనేది ఒక సమూహాన్ని స్వాగతించే సాధారణ మౌలిక సదుపాయాలకు మించినది అని ప్రజలకు అర్థమయ్యేలా చేస్తుంది.

ఇది అధ్యయనం చేయబడుతున్న వృత్తి, అల్మా మేటర్ (ఒక తాత్విక కానీ ముఖ్యమైన పదం), ఆ సంస్థను తయారుచేసే క్యాంపస్, అక్కడ పొందిన జ్ఞానం యొక్క అభివృద్ధి మరియు తత్ఫలితంగా, శాస్త్రీయ అభివృద్ధి కొద్దిగా ఉపయోగించబడుతుంది. ఇవన్నీ స్వేచ్ఛను సృష్టించే, సిద్ధాంతాలను వర్తింపజేసే, జ్ఞానాన్ని విస్తరించే మరియు రోజువారీ జీవితంలో తమ ఉత్తమమైన వాటిని ఇవ్వడానికి సిద్ధంగా ఉన్న నిపుణుల బృందానికి శిక్షణ ఇచ్చే సంస్థను ఏర్పాటు చేస్తాయి.

కెరీర్లు

ఇది ఒక క్రమశిక్షణ యొక్క నిర్దిష్ట అధ్యయనం గురించి, దీనికి సంబంధించిన ప్రతిదీ (చరిత్ర నుండి దానితో సహకరించే విభాగాల వరకు) సహా. కెరీర్‌లను విశ్వవిద్యాలయాలలో అధ్యయనం చేస్తారు మరియు అధ్యయనం సంవత్సరాలను ధృవీకరించే విశ్వవిద్యాలయ డిగ్రీని పొందడం మరియు అదనంగా, పని రంగాలలో వృత్తిపరమైన స్థాయిలో ఈ వృత్తిని వ్యాయామం చేయడానికి వ్యక్తి అర్హత ఉన్నట్లు చూపిస్తుంది.

చాలా విశ్వవిద్యాలయాలు చాలా నిర్దిష్ట వృత్తులలో పాఠ్యాంశాల లేదా అధ్యయన కార్యక్రమాల అభివృద్ధిలో ప్రత్యేకత కలిగివుంటాయి మరియు వాస్తవానికి, ఈ రకమైన విద్యా పద్ధతులు వివిధ వృత్తిల అధ్యాపకుల నుండి బయటకు వచ్చిన శిక్షణ పొందిన నిపుణుల సంఖ్యకు ప్రసిద్ధి చెందాయి. ఉదాహరణకు, కేంబ్రిడ్జ్ విశ్వవిద్యాలయం ఉన్నత స్థాయి విద్యకు, ఐరోపాలోని వివిధ దేశాల నుండి బహుళ విద్యార్థులు, ఇంగ్లీష్ మరియు ఫ్రెంచ్ కంటే ఎక్కువ పాండిత్యం మరియు స్టీఫెన్ హాకింగ్ మరియు ఆల్బర్ట్ ఐన్‌స్టీన్‌లతో సహా దాని గ్రాడ్యుయేట్లకు ప్రసిద్ధి చెందింది.

అల్మా మాటర్

ఇది ఉన్నత విద్య యొక్క సంస్థను సూచించడానికి ఒక రూపకం మరియు తాత్విక పదం. దీని పుట్టుక మదర్ న్యూట్రిసియా అనే పదం నుండి వచ్చింది, ఎందుకంటే ఇది విశ్వవిద్యాలయ డిగ్రీలకు హాజరైన ప్రతి ఒక్కరి మనస్సులలో జ్ఞానాన్ని పెంచుతుంది మరియు పెంచుతుంది. ఈ పదం యొక్క సంబంధిత మాటలు దీనితో యునివర్సిటీ అఫ్ బోలోగ్న సృష్టి తర్వాత ఉపయోగించడం ప్రారంభించాయి సూచిస్తూ తల్లి విశ్వవిద్యాలయాలు మరియు ఆమె చెందిన అదే సమయంలో అహంకారం మరియు కృతజ్ఞతా సూచిస్తుంది భావన.

క్యాంపస్

ఇది విశ్వవిద్యాలయ సంస్థను తయారుచేసే భవనాలు మరియు భూమి కంటే మరేమీ కాదు. విశ్వవిద్యాలయ ప్రాంగణం అని కూడా పిలువబడే ఈ క్యాంపస్ 20 వ శతాబ్దం మధ్యలో విశ్వవిద్యాలయాన్ని (గ్రంథాలయాలు, తరగతి గదులు, ఆసుపత్రులు, వర్తిస్తే, ప్రయోగశాలలు, మ్యూజియంలు, పార్కులు, అధ్యాపకులు, పాఠశాలలు, ప్రాంతాలు సహా) సూచించడానికి అధికారికంగా ఉపయోగించడం ప్రారంభించింది. క్రీడలు, దుకాణాలు, ఫలహారశాలలు, విద్యార్థుల నివాసాలు మొదలైనవి). క్యాంపస్ ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు పనులు లేదా హోంవర్క్ (విద్యా వెబ్‌సైట్లు) పూర్తి చేయడానికి ఉపయోగించే సైబర్ ప్రదేశంగా కూడా పరిగణించబడుతుంది.

జ్ఞానం యొక్క అభివృద్ధి

ఈ బోధనా కేంద్రాలు వివిధ రంగాలలో భవిష్యత్ నిపుణులకు శిక్షణ ఇవ్వడానికి మాత్రమే కాకుండా, మత, సామాజిక మరియు రాజకీయ నుండి వివిధ అంశాలపై ఉచిత ఆలోచనను ప్రోత్సహించడానికి కూడా ఉన్నాయి. ప్రతి వ్యక్తికి తమను తాము కనుగొనడం, వారి సామర్థ్యాన్ని మరియు ధైర్యం యొక్క స్థాయిని గమనించడానికి ఇది ఒక స్థలం.

ఈ అభివృద్ధి అత్యవసరం మరియు ప్రతి విద్యార్థి తన సామర్థ్యాలకు అనుగుణంగా అతనిని పొందుతారు. ఈ కారణంగా, విద్యార్థి తన వృత్తిని ముగించి, ప్రొఫెషనల్‌గా మారినప్పుడు, సమాజం ఒక కొత్త మానవుడిని గెలుచుకుంది, విషయాలను చూడటానికి విస్తృత మార్గం ఉన్న వ్యక్తి.

శాస్త్రీయ అభివృద్ధి

ఇది పోస్ట్ యొక్క అతి ముఖ్యమైన విభాగాలలో ఒకటి కావచ్చు, ఎందుకంటే, విశ్వవిద్యాలయాలకు కృతజ్ఞతలు, వ్యాధులకు వివిధ నివారణలు కనుగొనబడ్డాయి, శాస్త్రీయ పద్ధతుల యొక్క అనంతాలు సృష్టించబడ్డాయి, కొద్దికొద్దిగా అధిగమించిన సాంకేతికతలు మరియు అంతులేని పద్ధతులు వారు ప్రపంచాన్ని మార్చారు. ఇక్కడే అల్మా మేటర్ ఎక్కువ జీవితాన్ని, ఎక్కువ ప్రాముఖ్యతను తీసుకుంటుంది, ఎందుకంటే విద్యార్థి, తన గురువుతో కలిసి, అతను ఏమి చేయగలడో చూస్తాడు (ఇది చరిత్ర కాదా అనే దానితో సంబంధం లేకుండా), అతను తన సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేసుకున్నాడు మరియు అతని జ్ఞానంతో చాలా దూరం వెళ్ళాడు. ఆచరణాత్మక పరీక్షల కోసం, ఆల్బర్ట్ ఐన్‌స్టీన్ ఉన్నారు.

విశ్వవిద్యాలయ రకాలు

ప్రజలు ఉన్నత విద్యా సంస్థలను సూచించినప్పుడు, వారు స్వయంచాలకంగా భారీ క్యాంపస్‌లు, విభిన్న అధ్యయనాలు, కఠినమైన ప్రొఫెసర్లు మరియు చెల్లించాల్సిన పెద్ద ట్యూషన్ల గురించి ఆలోచిస్తారు. అయితే, నిజంగా 3 రకాల విశ్వవిద్యాలయాలు ఉన్నాయని మీరు తెలుసుకోవాలి: పబ్లిక్, ప్రైవేట్ మరియు ఓపెన్. వారిలో ప్రతి ఒక్కరికి ఒకే లక్ష్యం ఉంది: వారి స్వదేశంలో లేదా ప్రపంచంలో ఎక్కడైనా పని జీవితాన్ని ఎదుర్కోగలిగేలా విస్తృత సమూహానికి శిక్షణ ఇవ్వడం, తీసుకున్న వృత్తి, రాజకీయ, సామాజిక మరియు నైతిక సమాచారం గురించి వారికి జ్ఞానం కల్పించడం.

ప్రభుత్వ విశ్వవిద్యాలయం

ఇది రాష్ట్రంచే ఆర్ధిక సహాయం చేయబడిన సంస్థ, మరియు ఇది జాతీయ ప్రభుత్వం లేదా ఉప-జాతీయ సంస్థల నుండి కావచ్చు. దీని అర్థం విద్యార్థి సంఘం అధ్యయన రుసుము చెల్లించాల్సిన అవసరం లేదు, ఎందుకంటే అధ్యయనం చేసే అన్ని ఖర్చులను (శుభ్రపరచడం, ఆహారం, మౌలిక సదుపాయాలు మొదలైనవి) చెల్లించే ఒక సంస్థ (దీనిని ప్రభుత్వం లేదా ఏజెన్సీలుగా పిలవండి) ఇప్పటికే ఉంది. ప్రపంచంలో ప్రస్తుతం ఉన్న చాలా ప్రభుత్వ విశ్వవిద్యాలయాలు వివిధ అంశాలపై బహిరంగ పరిశోధనలకు బాధ్యత వహిస్తాయి.

ప్రైవేట్ విశ్వవిద్యాలయం

మునుపటిలా కాకుండా, ఈ సంస్థకు ప్రభుత్వం లేదా ఏదైనా ప్రభుత్వ సంస్థ నుండి ఫైనాన్సింగ్ లేదు, అందువల్ల, విద్యార్థి వర్తించే డిగ్రీకి అనుగుణంగా మారుతున్న ప్రత్యేక ట్యూషన్ చెల్లింపు అవసరం, అయితే, ఒక దరఖాస్తును సమర్పించడం ద్వారా ఈ సంస్థలలో అధ్యయనం చేయడానికి ముందు. బడ్జెట్ల తగ్గింపు లేదా రాజకీయ మార్పులు ఈ రకమైన విశ్వవిద్యాలయాన్ని ప్రభావితం చేసేవి కావు (ప్రజలే, ఇది పెద్ద సమస్యను సూచిస్తుంది). ఈ విశ్వవిద్యాలయాలకు ఆర్ధిక సహాయం చేసే మరో మార్గం వారి భూభాగంలో చేసిన పరిశోధనలకు లేదా విరాళాలకు పేటెంట్ల క్రింద ఉంది.

ఓపెన్ విశ్వవిద్యాలయం

క్యాంపస్‌కు హాజరుకాకుండా ఉన్నత విద్యను అభ్యసించడానికి ఇది ఒక మార్గం. తరగతులు రిమోట్ అని దీని అర్థం, ఇంటర్నెట్ 100% ఉపయోగించబడుతుందని సూచిస్తుంది. షెడ్యూల్ యొక్క వశ్యత (కళాశాల ప్రాంగణంలో ముఖాముఖి తరగతులకు హాజరు కావడానికి ఇబ్బంది ఉన్నవారికి అద్భుతమైనది.

మెక్సికోలోని అతి ముఖ్యమైన విశ్వవిద్యాలయాలు

ప్రజలు తమ చదువును కొనసాగించడానికి ఉన్నత విద్య యొక్క ఉత్తమ సంస్థ ఏది అని తెలుసుకోవాలనుకుంటారు, అన్నింటికంటే, విశ్వవిద్యాలయం ఎంత ప్రసిద్ధి చెందితే, దాని విశ్వవిద్యాలయ డిగ్రీ కంపెనీలలో లేదా ప్రపంచంలో ఎక్కడైనా ఉద్యోగ సైట్లలో ఉంటుంది. కేసు, మెక్సికన్ భూభాగం. తరువాత, మేము మెక్సికోలోని కొన్ని ముఖ్యమైన విశ్వవిద్యాలయాల గురించి మాట్లాడుతాము.

UNAM

ఇది నేషనల్ అటానమస్ యూనివర్శిటీ ఆఫ్ మెక్సికో, పబ్లిక్ మరియు లాటిన్ అమెరికాలోని ఉత్తమ విశ్వవిద్యాలయాలలో ఒకటి. ఇది కళలు, సాంకేతికత మరియు పరిశోధనలలో ప్రత్యేకతలను కలిగి ఉంది. దీని ప్రాంగణం ప్రపంచంలోనే ఉన్న అతిపెద్ద వాటిలో ఒకటి మరియు చాలా ఎక్కువ విద్యార్థుల నమోదును కలుస్తుంది, కాబట్టి, ప్రసిద్ధులతో పాటు, మెక్సికన్లకు ఇది చాలా ముఖ్యం, ఆచరణాత్మకంగా ఈ భూభాగంలో జాతీయ మరియు సాంస్కృతిక వారసత్వం. UNAM 1910 లో స్థాపించబడింది మరియు అప్పటి నుండి ఇది మెక్సికో అంతటా ఒక వైవిధ్యం చూపిన అంతులేని విద్యార్థులను స్వీకరించింది.

గ్వానాజువాటో విశ్వవిద్యాలయం

ఇది ఉన్నత మరియు ఉన్నత విద్య యొక్క ప్రభుత్వ సంస్థ. ఇది గ్వానాజువాటో రాష్ట్రంలో ఉంది మరియు 72 బ్యాచిలర్ డిగ్రీలు, 49 మాస్టర్స్ డిగ్రీలు, 22 డాక్టరేట్లు, 25 స్పెషాలిటీలు, 2 ఉన్నత సాంకేతిక విశ్వవిద్యాలయ స్థాయిలలో, సాధారణ బాకలారియేట్‌లో అధ్యయనాలు సహా అన్ని రంగాలలో విద్యా కార్యక్రమాలను అందించడంలో దీని ప్రత్యేకతలు ఉన్నాయి. రాష్ట్రం పంపిణీ చేసిన 10 స్థానాలు, ద్విపద బాకలారియేట్ వ్యవస్థలో 4 సన్నాహక ప్రాంతాలు మరియు అప్పర్ సెకండరీ, ఉన్నత, పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్ స్థాయిలు మరియు ధృవపత్రాలలో ఆన్‌లైన్ అధ్యయనాలు. గ్వానాజువాటో విశ్వవిద్యాలయం మెక్సికోలోని రెండవ ఉత్తమ సంస్థ.

సౌత్ విశ్వవిద్యాలయం

ఇది చియాపాస్‌లో ఉన్న ఒక ప్రైవేట్ విశ్వవిద్యాలయం, ఇది సాంఘిక శాస్త్రాలు, మానవీయ శాస్త్రాలు మరియు ప్రవర్తనా, ఆర్థిక శాస్త్రం, పరిశ్రమ మరియు ఆరోగ్యం వంటి రంగాలలో వృత్తిని అందిస్తుంది. ఇది విద్యార్థుల పెద్ద నమోదుకు ప్రసిద్ది చెందింది, దీని ధర తెలుసుకున్నప్పటికీ, వారి విద్యా మార్గం కారణంగా సంస్థలో వృత్తిని కొనసాగిస్తుంది. యూనివర్సిడాడ్ డెల్ సుర్ మెక్సికోలోని అత్యంత ప్రతిష్టాత్మక ప్రైవేట్ సంస్థలలో ఒకటి.

తిరుగుబాటు విశ్వవిద్యాలయం

ఇది సాంప్రదాయిక విశ్వవిద్యాలయం కంటే తక్కువ సమయంలో ప్రత్యేకతలను పొందగల విశ్వవిద్యాలయం. తిరుగుబాటుదారుల విశ్వవిద్యాలయం ఉదయం మరియు సాయంత్రం షిఫ్టులలో తీసుకోవడానికి కనీసం 25 మేజర్లను అందిస్తుంది మరియు UNAM మాదిరిగానే విద్యా ప్రణాళికలను కలిగి ఉంది.

విశ్వవిద్యాలయం పనామెరిక్

ఇది ఒక ప్రైవేట్ సంస్థ (కాథలిక్ మూలం), దీని పునాది 1976 లో జరిగింది మరియు గ్వాడాలజారాలో ఉంది. పాన్-అమెరికన్ విశ్వవిద్యాలయం ఒక వ్యాపార సంస్థగా ప్రసిద్ది చెందింది, అయితే కొంచెం ఎక్కువ వృత్తిని వివిధ ప్రాంతాలలో చేర్చారు. ఈ సంస్థ గ్వాడాలజారా అంతటా 3 క్యాంపస్‌లను కలిగి ఉంది మరియు అధికారిక ప్రధాన కార్యాలయాన్ని కలిగి ఉంది.