ఉపాధ్యాయుడు, ప్రొఫెసర్ లేదా ఫెసిలిటేటర్ ఒక నిర్దిష్ట శాస్త్రం లేదా కళ ఆధారంగా వారి జ్ఞానాన్ని అందించే వ్యక్తి. అయినప్పటికీ, ఉపాధ్యాయుడు అనే పదాన్ని కొన్నిసార్లు ఉపాధ్యాయుడు అని పిలుస్తారు, ఇది ప్రారంభమయ్యే అంశంలో అద్భుతమైన సామర్థ్యంగా గుర్తించబడుతుంది, అందుకే ఉపాధ్యాయుడు ఉపాధ్యాయుడిగా ఉండలేడు లేదా దీనికి విరుద్ధంగా. ఏదేమైనా, ప్రతి ఒక్కరూ సమాజం యొక్క అభ్యాస ప్రక్రియ యొక్క ఏజెంట్లుగా మారడానికి బోధనా నైపుణ్యాల శ్రేణిని కలిగి ఉండాలి.
ఉపాధ్యాయుడు అనే పదం లాటిన్ "ఉపాధ్యాయుడు" నుండి వచ్చింది మరియు ప్రస్తుత పార్టికల్ సంయోగంలో ఇది బోధించడం అని అర్ధం. వివిధ స్థాయిలలో ఉపాధ్యాయులు ఉన్నారని గమనించడం ముఖ్యం, ప్రతిదీ వారి బోధనా స్థాయిపై ఆధారపడి ఉంటుంది, ఉదాహరణకు, ప్రాథమిక, ద్వితీయ, తృతీయ మరియు విశ్వవిద్యాలయం ఉంది, ఇవన్నీ ప్రభుత్వ మరియు ప్రైవేట్ సంస్థలలో సాధన చేయవచ్చు.
వివిధ స్థాయిలలో ఉపాధ్యాయులు ఉన్నట్లే, అధ్యయన కేంద్రాల్లో వారు బోధించే విషయాల ప్రకారం వీటిని వర్గీకరించవచ్చని కూడా నొక్కి చెప్పడం విలువ. ఈ కారణంగా, గణితం, చరిత్ర, జీవశాస్త్రం, కెమిస్ట్రీ వంటి ప్రత్యేకత కలిగిన ఉపాధ్యాయులు ఉన్నారు.
టీచింగ్ అనేది పూర్తిగా ఇంటరాక్టివ్ సూచించే ఎందుకంటే, క్రమంలో దాన్ని తీసుకుని, విద్యార్థులు మరియు ఒక విషయం గురించి జ్ఞానం అవసరమవుతాయి. వనరులు, పద్ధతులు మరియు సహాయక సాధనాల ద్వారా తన విద్యార్థులకు తనకు తెలిసిన ప్రతిదాన్ని ప్రసారం చేయవలసిన బాధ్యత ఉపాధ్యాయుడికి ఉందని సూచించే సిద్ధాంతాలు ఉన్నాయి.
సమాజంలో ఉపాధ్యాయుడు పోషిస్తున్న పాత్ర చాలా ముఖ్యమైనది, ఎందుకంటే అతను జ్ఞానం, విలువలు మరియు సమాజానికి సాధనాలను ఇచ్చే వ్యక్తి కాబట్టి వారు మంచి పౌరులుగా ఉంటారు, అందుకే అతను ఈ విధమైన విధులను పూర్తి చేయాలి:
- నైతిక మరియు సాంఘిక పనితీరు: విద్యార్థులకు విలువలు, సమాజంలో ఏమి చేయకూడదు మరియు ఏమి చేయకూడదు అనే దాని గురించి ప్రస్తావించడానికి సహాయపడే వైఖరులు విద్యార్థులకు అందించే గురువు.
- మేనేజర్: ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని నిర్వహించడానికి ప్రయత్నించడం అవసరం, తద్వారా వారు సమాజంలో చురుకైన మరియు పాల్గొనే పాత్రను పోషించడానికి అనుమతించే సూత్రాల కోసం చూస్తారు.
- టెక్నిక్: సహాయం విద్యార్థులకు తగిన విధంగా ఉపయోగించవచ్చు సాంకేతిక ఉపకరణాలు పైగా కనిపించే సమయం.
- విద్యా సంబంధాలతో ఇతర నిపుణుల సహకారంతో పనిచేయడానికి అనుమతించే ఇంటర్ డిసిప్లినరీ ఫంక్షన్.
బోధనా నిపుణుడు అతను బోధించే తరగతిలో కోరిన లక్ష్యాలకు, సమాజంలో మెరుగైన అభివృద్ధి కోసం విద్యార్థులలో అతను కలిగించాల్సిన నమ్మకం, గౌరవం మరియు సహనం మరియు మూడవ పార్టీలకు ప్రసారం చేయగలగాలి.
