ఫీల్డ్ యొక్క అధ్యయనం చేస్తుంది సూచన చేయడానికి ఒక నిర్వచించే వేర్వేరు ప్రత్యేకతలను సైన్స్; ఎల్లప్పుడూ జ్ఞానం వైపు ఆధారపడి ఉంటుంది. ఈ ప్రత్యేకతలు సాధారణంగా విశ్వవిద్యాలయాలు మరియు ఉన్నత విద్యా సంస్థలలో బోధిస్తారు. ఉదాహరణకు, మనస్తత్వశాస్త్రంలో, ఫోబియాస్ యొక్క అధ్యయన రంగం ఉంది; మనస్తత్వ విద్యార్ధి ఈ విషయం మీద దృష్టి మరియు అది నైపుణ్యాన్ని పొందవచ్చు.
అలాగే ఈ వంటి అదే సైన్స్ లోపల అనేక ఉపవిభాగాలు ఉన్నాయి విద్యార్ధి ఒకటి ఎంచుకోవచ్చు అనుమతించే అత్యంత అభిరుచులు అతనికి. ఈ అధ్యయనాలు చాలా ప్రాముఖ్యత కలిగివుంటాయి, ఎందుకంటే అవి జ్ఞానం యొక్క నిర్దిష్ట తయారీ వైపు వెళ్ళటానికి మాకు అనుమతిస్తాయి, వీటిని కొత్త ఆలోచనలతో పరిశోధించి, పునరుద్ధరించాల్సిన అవసరం ఉంది, ప్రత్యేకించి పొందిన ఫలితాలు అవి సరైనవని చూపించే తీర్మానాన్ని ఇవ్వనప్పుడు.
పంతొమ్మిదవ శతాబ్దంలో ఉన్నత విద్యా సంస్థలలో కేవలం నాలుగు అధ్యాపకులు ఉన్నప్పుడు అధ్యయన రంగాలు ఉద్భవించాయి: medicine షధం, వేదాంతశాస్త్రం, కళలు మరియు చట్టం. ఆ సమయంలో, జీవశాస్త్రం, రసాయన శాస్త్రం, భౌతిక శాస్త్రం మరియు ఇంజనీరింగ్‌ను కలిగి ఉన్న భాష మరియు సాహిత్యం, సాంకేతికత మరియు విజ్ఞాన శాస్త్రం వంటి ప్రత్యేకతలను అధ్యయనం పెన్సమ్‌లో విస్తరించడంతో ఇది ప్రారంభమైంది.
కాలక్రమేణా సామాజిక శాస్త్రం, మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు విద్య వంటి కొత్త ప్రత్యేకతలను జోడిస్తూ అధ్యయన రంగాలు మరింత పెరిగాయి. అక్కడ నుండి, నర్సింగ్, కంప్యూటింగ్, అడ్మినిస్ట్రేషన్, అకౌంటింగ్ మొదలైన వృత్తిని మరింతగా చేర్చడం ప్రారంభించారు.
ఈ అధ్యయన శాఖలన్నీ వ్యక్తికి జీవితంలో చాలా విషయాలను అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు స్పష్టం చేయడానికి అనుమతించాయన్నది నిజం అయితే, వారిలో చాలా మంది శాస్త్రవేత్తలు మరియు పండితుల ఆమోదాన్ని పొందరు, అది గొప్ప ఆవిష్కరణలుగా చూడరు. ఈ జ్ఞాన రంగాలు ముఖ్యమైనవి కాదా, లేదా అవి విభాగాలుగా పిలవబడే అర్హత ఉందా అనే దానిపై ముఖ్యమైన చర్చలు మరియు చర్చలకు ఇది దారితీసింది.
